入驻企知道科创空间，巨林科教以大数据与AI技术促数字化发展

 近日，昆山巨林科教实业有限公司（简称“巨林科教”）正式签约入驻企知道科创空间。巨林科教是全国机电教育装备生产服务的***厂商，为全国大中院校在智能制造人才培养体系提供全套硬件、软件、客服、后台支持和基础设施等解决方案，国内市场占有率达到11.8%。本次合作，企知道科创空间将以大数据与AI技术赋能巨林科教数字化发展，助力企业迈上新台阶。

人工智能+工业机器人，打通人才培养***后一公里

巨林科教成立于2006年，产品及服务范围包括工业4.0智能制造系列、机器人实训系列、数字化柔性制造系统、机电液气系统、自动化系列等培训教学体系。公司分布在全国20多个省，拥有近20个服务商，可提供专业有效的客户咨询、产品选择、技术支持及订单处理服务。

巨林科教聚焦“人工智能+教学实践”，打造了一系列智能化教学系统装备，如AI人工智能的图像识别系统、AI智能检测应用装置、工业互联网设备数据采集实训台、数字化信息管理平台、AMES数字化应用开发软件等，具备生产线的设计、自动化系统集成、计算机软件的开发、技术服务、技术转让、技术咨询的能力，可为学校及企业提供流程生产和离散制造的整体应用解决方案。

巨林科教自主研发的微工厂智能制造集成培训装置、柔性装配集成制造系统、智能制造创新设计装配工作站等智能化设备和系统可帮助学生学习掌握智能制造的相关知识与技能，提高实践能力与职业素养，打通技术技能人才培养的“***后一公里”。比如依据上海大学提出的具体思路进行拟稿，由公司进行设计制造的柔性装配集成制造系统，该系统以完成一个较为复杂旋转笔筒作为生产制造载体，使用多工位组合式系统完成万花旋转笔筒生产装配。载体设计组装的自动化生产实践教学工程模块，以多个工位联网集成，装置下方安装有控制器可供学员学习安装接线及控制训练。同时，每个站点采用双系统进行设计，控制系统分为功能演示模拟系统与教学开发系统，工程演示系统用于教学前学生功能查看与运行演示，教学开发系统用于学生开发实践，如此保证学生边看边学，更容易进行问题分析。该系统以工业4.0时代各先进技术为主要实施路线所建设的综合实践平台，充分体现了工业化和信息化，可培养学生学习现代先进技术，强化学生的动手能力。

巨林科教开发的工业机器人结构拆装剖析与操作实践装置、工业机器人电气调试实训装置、工业机器人实训装置等智能化培训设备，形成了独特的机器人人才培养方案。该方案面向机电一体化、工业自动化、工业机器人、智能制造、机械设计制造等专业群体，构建了设备合作研发、教材联合编写、课程协作建设和教学资源共同开发的人才培训合作建设体系，可提供初级、中级和***工业机器人技能提升方法，初级方法旨在帮助学员掌握机器人的机械和电气作用，设备参数检查与调整，可进行工作站的简单维护；中级方法帮助学员深入读懂机械、电气系统图纸，可按照工艺要求对系统进行调整及运行维护，会融合使用PLC、HMI、仪器表等基本指令编程；***方法则使学员能够对工业机器人生产线及智能制造系统等多工作进行全面调试运行及维护，掌握较为复杂的系统工业机器人虚拟仿真编程能力。在帮助学员具备以上能力后，使其能适应工业机器人操作与编程、工业机器人操作与运行维护、工业机器人安装调试和工业机器人系统集成等岗位。

巨林科教在智能制造、机器人及相关教学应用培训系统等方面具有优异的业绩和良好的口碑，在全国范围内合作的客户有300余家，其中合作院校包括清华大学、上海交大、重庆大学、武汉大学、上海大学、南京航空航天大学、浙江理工、华东交通大学、九江职业技术学院、福建船政交通学院等，合作企业包括捷豹路虎、上汽集团等。目前，巨林科教在全国的市场占有率已达到11.8%，展示出强悍的市场竞争力。

携手企知道科创空间，助力制造业强国目标实现

(WEEX交易所官网：www.weex.com)

工业4.0是指利用信息化技术促进产业的变革，即将物联网、大数据、人工智能等先进技术应用于制造业，实现生产方式的智能化、自动化、数字化和网络化。在这样的时代背景下，2015年国务院印发了《中国智造2025》战略文件，旨在部署全面推进实现我国从制造业大国向制造业强国转变的目标，要实现这一战略目标，需要大量制造人才。对此，巨林科教将利用企知道科创空间全球4.9亿期刊论文、1.8亿+专利、2.2亿商标数据和AI解析、AI智能问答创新方案优化，同时，通过***产业链图谱和深度产业全景分析挖掘发展机会，寻找优质供应商与客户资源，并进行营销拓客，一键联系关键决策人，高效转化商机。

未来，巨林科教将继续秉承“源于教育、服务教育、与教育事业共同发展”的经营宗旨，携手企知道科创空间，努力为智能制造、机器人及相关教学应用培训、智能工厂等行业提供具有竞争力的产品和解决方案，为各大院校、企业和***培养人才，助力实现我国从制造业大国向制造业强国转变的战略目标。